A continuación encontrará los temas de religión para tercero de primaria. Consta de 8 temas por unidad, para un total de 32 clases. Al hacer clic sobre el título encontrará el tema desarrollado y actividades de evaluación.
Unidad 1. La celebración en la vida de las personas y los pueblos
- Celebremos juntos
- Acontecimientos que nos invitan a celebrar
- Celebramos con alegría, esperanza y gozo
- Valores que cultivamos cuando celebramos
- Celebraciones religiosas y no religiosas
- Actos y elementos de las celebraciones religiosas
- Celebramos responsablemente
- Sentimientos y comportamientos que expresamos en las celebraciones
Unidad 2. La celebración, expresión significativa en el pueblo de Israel
- Dios salva a Israel
- Las celebraciones de los Israelitas
- La noche de la primera Pascua
- El rito de la Pascua
- Sábado, día de descanso para los Israelitas
- Domingo, día de descanso para los Cristianos
- Importancia de la oración
- Alabanzas a Dios
Unidad 3. La celebración en la vida de Jesús
- Las bodas de Caná, el primer milagro de Jesús
- Jesús y las parábolas
- Jesús habla del Reino de Dios
- Las bienaventuranzas
- Jesús entra a Jerusalén
- Jesús acepta la voluntad de Dios
- Jesús resucitó
- Domingo de Resurrección
Unidad 4. La celebración de la fe en la vida de la Iglesia
- Los sacramentos
- El Bautismo de Jesús
- Celebremos la Eucaristía
- El pan de vida
- Celebraciones del año litúrgico
- La Epifanía
- María, madre de Jesús
- María es la madre de la Iglesia

Importancia de la Educación Religiosa
La educación religiosa en estudiantes de primaria es importante porque les ayuda a desarrollar valores fundamentales como el respeto, la empatía y la responsabilidad. Además, les permite conocer diferentes tradiciones y creencias, promoviendo la tolerancia y el entendimiento entre diversas culturas. A nivel personal, les brinda herramientas para formar una identidad sólida y reflexionar sobre temas existenciales, como el sentido de la vida y el bien común. Esto contribuye al crecimiento integral de los niños, ayudándolos a ser más conscientes de su entorno y de sí mismos.